积极心理学理念对大学生心理健康教育的启示

发布时间：2017-12-30 14:30

  本文关键词：积极心理学理念对大学生心理健康教育的启示　出处：《科教文汇(下旬刊)》2008年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目前大学生心理健康教育存在以消极态度看待心理健康、过分关注学生心理的消极层面、削弱教育功效、教育对象与教育者之间关系对立、不利于形成积极完善的心理健康教育支持系统等问题。积极心理学是近年来新兴的心理学研究领域,强调心理学要摆脱过去过于研究人的负性心理、注重心理疾病诊断与治疗的研究模式,应重视研究人性中的正性品质,以人的积极力量、善行和美德为研究对象,关注人类的生存与发展。本文通过对积极心理学基本思想的分析与研究,力求对大学生心理健康教育有所启发与借鉴。
[Abstract]:......
【作者单位】： 保山师范高等专科学校教育系;
【分类号】：G441
【正文快照】： 1.积极心理学简介1.1积极心理学的理念积极心理学(Positive Psychology)是心理学研究的一种新型的模式,积极心理学是在对心理学的发展历程与发展状况进行总结、批评、反思基础上产生与发展的。1998年,积极心理学运动倡导者之一,前任美国心理学会主席、宾西法尼亚大学教授E.P.S

【参考文献】

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【共引文献】

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