义务教育支出绩效评价指标体系设计
本文关键词:义务教育支出绩效评价指标体系设计 出处:《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2008年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:教育支出绩效评价的核心是建立起一套科学、可行的指标体系。本文应用绩效评价原理,结合我国义务教育管理的实践活动特征,从投入、产出与结果和教育发展能力三个角度设计出一套完整的义务教育支出绩效评价指标体系,能够同时满足财政部门对教育部门和教育部门对具体学校两个不同层次的评价。
[Abstract]:The core of educational expenditure performance evaluation is to establish a set of scientific and feasible index system. This paper designs a complete performance evaluation index system of compulsory education expenditure from three angles of output and result and education development ability. Can satisfy the finance department to the education department and the education department to the specific school two different levels appraisal simultaneously.
【作者单位】: 上海财经大学中国教育支出绩效评价中心;
【基金】:国家自然科学基金“中国义务教育的绩效指标体系研究”(70473056) 中国发展研究基金会招标项目“地方政府财政支出结构及其效果研究”(2007基研字第010号)
【分类号】:G522.3
【正文快照】: 义务教育支出绩效评价是西方国家于20世纪80年代开始推行的一项教育改革措施,是政府管理义务教育方式的创新,也是许多国家正在进行的教育拨款改革的重要内容,其目的是通过绩效评价,形成公共支出拨款与教育业绩配套的机制,借以提高普及率和教育质量。在我国,伴随着公共财政体
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