网络课程的共享及其实现

发布时间：2018-02-24 18:13

  本文关键词： 网络课程 网络课件 共享 EMIF　出处：《开放教育研究》2008年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：网络教学资源的共享是一个涉及多种因素的复杂问题,从实践中看,资源共享至少需要以下先决条件:开放的理念、优质的资源、良好的机制和可行的技术方案。目前的进展表明,开放的理念和优质的资源已经有所保障,良好的机制和可行的技术方案成为实现资源共享的关键。本文从网络课程的共享出发,分析了网络课程的共建共享机制,探讨了网络课程共享的两种模式:课程共享模式和课件共享模式,进而论文以课件共享模式为重点,以EMIF架构为原型,设计了课件共享的技术模型,讨论了其实现方法。
[Abstract]:The sharing of network teaching resources is a complex problem involving many factors . In practice , resource sharing requires at least the following prerequisites : open concept , high quality resources , good mechanism and feasible technical scheme . The present progress shows that the open concept and high quality resources have been ensured , the good mechanism and feasible technical scheme become the key to realize resource sharing .

【作者单位】： 中国传媒大学远程与继续教育学院
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 韩e，

本文编号：1531221