提高教育“亲和力”的心理学理论与方法

发布时间：2018-02-26 04:14

  本文关键词： 理论与方法 亲和力 提高教育 心理学理论 引导学生 罗杰斯 师生关系 尊重学生 人与人 自我意识　出处：《教育理论与实践》2008年35期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正在心理学理论中,"亲和力"是指人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力。如果能使学生"亲其师,信其道,践其行",教育就能取得比较理想的效果。因此,无论
[Abstract]:In psychological theory, "affinity" refers to the level of motivation and ability to act closely when people get along with each other. If students can "kiss their teachers, believe in their ways, and practice their actions", education can achieve more satisfactory results.
【作者单位】： 南开大学马克思主义教育学院;天津滨海职业学院教务处;
【分类号】：G451.1

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