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从教育情结看客家精神

发布时间:2018-03-29 13:12

  本文选题:客家人 切入点:教育情结 出处:《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008年01期


【摘要】:客家人具有深厚的教育情结,是一个十分崇尚文化、重视教育的族群;崇文重教、耕读传家是客家人的立身之本。客家人的教育情结不是偶然形成的,而有其历史、社会和地理上的因由。客家人还富有一种独特的精神,这与教育的作用密不可分,教育造就了他们的优异品质和进取精神。客家人主要通过家庭教育、宗族教育等来塑造客家精神。
[Abstract]:Hakkas have a profound educational complex, which is an ethnic group that advocates culture and attaches great importance to education. Worshiping Chinese and teaching and reading and reading the Hakkas are the foundation of the Hakkas. The Hakka educational complex is not formed by chance, but has its history. Social and geographical reasons. Hakka people also have a unique spirit, which is closely related to the role of education, education has created their excellent quality and enterprising spirit. Hakka mainly through family education, Clan education to shape the Hakka spirit.
【作者单位】: 广西师范大学教育科学学院 广西师范大学教育科学学院
【基金】:广西教育科学“十一五”规划2006年度课题“教师教育课程体系变革研究”(2006委托重点24) 广西师范大学校科研基金“广西客家地区教育及其与客家文化关系的研究
【分类号】:G529

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1681274

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