从教育公平视角看我国教育政策的调整

发布时间：2018-04-11 11:02

  本文选题：教育公平 + 教育政策　； 参考：《继续教育研究》2008年11期

【摘要】：追求教育公平是当今人类社会教育发展的根本趋势,是世界各国教育改革和发展的基本出发点。改革开放以来,我国教育平等的整体水平有了很大提高,但由于社会转型带来的城乡差距,区域差距,贫富差距的加大,以及教育市场化的发展,使得教育公平问题日益尖锐。本文试图通过对一些教育公平与教育政策不和谐现象的剖析,探讨我国教育政策的现状及存在的问题,提出完善教育政策,促进教育公平的对策。
[Abstract]:The pursuit of educational fairness is the basic trend of the development of education in human society and the basic starting point of educational reform and development in the world.Since the reform and opening up, the overall level of education equality in China has been greatly improved, but due to the social transformation brought about by the urban-rural gap, the regional gap, the widening gap between rich and poor, and the development of education marketization, the problem of educational equity has become increasingly acute.This paper attempts to analyze some phenomena of disharmony between educational fairness and educational policy, discusses the present situation and existing problems of educational policy in China, and puts forward countermeasures to perfect educational policy and promote educational fairness.
【作者单位】： 江西农业大学高等教育研究所;
【分类号】：G521

【共引文献】

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本文编号：1735720