大学生同伴心理互助实验研究

发布时间：2018-04-23 08:09

  本文选题：大学生 + 心理健康　； 参考：《教育学术月刊》2008年06期

【摘要】：运用团体活动、日常生活中的心理互助和教师督导相结合的大学生同伴心理互助,可以显著提高大学生的心理健康水平;有效地提高心理辅导教师的工作效率,在一定程度上解决当前高校心理辅导教师匮乏的问题;不仅短期效果显著,而且具有长期的影响作用。
[Abstract]:The use of group activities, psychological mutual help in daily life and peer psychological assistance of teachers can significantly improve the mental health level of college students, and effectively improve the working efficiency of psychological guidance teachers. To a certain extent, the problem of the shortage of psychological counseling teachers in colleges and universities is solved to a certain extent, not only has the short-term effect remarkable, but also has the long-term influence function.
【作者单位】：
【基金】：安徽省高等学校青年教师资助计划项目“同伴互助在高校心理健康教育中的应用研究”(项目编号2008jqw152)阶段研究成果
【分类号】：G441

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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本文编号：1791133