从“开端计划”到“稳健起步计划”:国际社会建设和谐教育的不懈努力

发布时间：2018-07-17 14:52

【摘要】：我国在新世纪建设和谐社会,教育公平是和谐教育的重要组成部分,也是和谐社会的重要基石。国际社会近年来非常重视从起点上保证教育公平,也就是为早期教育提供公共经费,并推动综合性的社会服务方案。本文通过分析美英两国的"开端计划"和"稳健起步计划",从起点——早期教育阶段建设和谐教育的国际经验,针对我国的现实提出了几点建议。
[Abstract]:In order to build a harmonious society in the new century, educational fairness is an important part of harmonious education and an important cornerstone of harmonious society. In recent years, the international community has attached great importance to ensuring the equity of education from the starting point, that is, to provide public funds for early education and to promote comprehensive social service programmes. Based on the analysis of the "start plan" and "steady start plan" of the United States and Britain, this paper puts forward some suggestions for the reality of our country from the international experience of constructing harmonious education in the starting-early stage of education.
【作者单位】： 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“深化基础教育课程改革与推进素质教育的国际比较研究”(项目批准号:05JJD880054)的阶段性研究成果
【分类号】：G527

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本文编号：2129996