农村义务教育资源布局调整的后续效果

发布时间：2018-08-27 13:01

【摘要】：出于对教育公平与效率的追求,农村义务教育的布局调整,已成为全国范围内的普遍现象。作为农村义务教育资源的重新配置,本文把学校的空间结构看作是社会结构,围绕学校布局调整提出了相应的分析角度,对调整后的可能效果和深层影响进行了分析,这种探讨视角可能会对客观理解我国农村中小学布局调整后的可能状况和后续应对有一定的积极意义。
[Abstract]:Out of the pursuit of educational fairness and efficiency, the layout adjustment of rural compulsory education has become a common phenomenon in the whole country. As the re-allocation of rural compulsory education resources, this paper regards the spatial structure of schools as a social structure, puts forward the corresponding analysis angle around the adjustment of school layout, and analyzes the possible effect and deep influence of the adjustment. This kind of angle of view may have some positive significance for the objective understanding of the possible situation after the adjustment of the distribution of primary and secondary schools in rural areas and the follow-up measures.
【作者单位】： 河南商业高等专科学校商务秘书系
【分类号】：G522.3

【共引文献】

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本文编号：2207372