论问题在教育学研究中的地位与作用

发布时间：2019-05-23 01:55

【摘要】：教育现象或教育存在只有转换为教育问题,才能成为教育学研究的对象,而问题导向的教育学研究则有助于突破无问题意识的"体系本位"的研究方式,增强教育学研究的知识创新能力,提升教育学研究的价值。
[Abstract]:Only when the educational phenomenon or the existence of education is transformed into an educational problem can it become the object of pedagogical research, and the problem-oriented pedagogical research is helpful to break through the "system-based" research mode of problem-free consciousness. Strengthen the knowledge innovation ability of pedagogy research and enhance the value of pedagogy research.
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2483491