生命课堂研究综述

发布时间：2019-10-03 09:21

【摘要】：生命课堂的研究已经成为现今教育界研究的热点问题,但是人们对生命课堂的内涵、特性、实施的必要性、可行性和意义以及实施的具体策略等方面的认识仍然比较混乱,缺乏必要的系统性。鉴于此,本文对我国大陆有关生命课堂的研究做了系统的梳理和简要的概述。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：安徽省淮北煤炭师范学院教研基金项目“公共教育学动态课程资源开发的模式研究”成果之一。
【分类号】：G424.21

【参考文献】

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【共引文献】

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相关博士学位论文 前10条

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【二级参考文献】

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本文编号：2545362