粗暴养育对网络游戏成瘾的影响机制及其干预

发布时间：2020-04-20 22:41

【摘要】：粗暴养育是指父母对儿童的一系列身体攻击行为、言语攻击行为、消极情感和消极态度。已有研究表明,父母粗暴养育会使子女形成有偏差的社会认知,损害其人际交往和社会适应能力,使得青少年可能产生心理错位和行为失调的问题,而网络游戏成瘾是青少年问题行为中的其中一种。虽然已有不少关于家庭因素与网络成瘾之间关系的研究,但国内单独围绕粗暴养育这一概念的研究却是少之又少,且缺乏对粗暴养育导致网络游戏成瘾的机制的探讨。认知-行为模型将非适应性认知作为病理性网络使用的中心因素。研究显示,低领悟社会支持和高相对剥夺感都是社会认知偏差的具体表现,且领悟社会支持和相对剥夺感与网络游戏成瘾有密切关系。因此,本研究旨在探讨粗暴养育对网络游戏成瘾的影响机制及其干预。研究一采用《网络游戏成瘾量表》、《粗暴养育量表》、《领悟社会支持量表》和《相对剥夺感问卷》作为施测工具,对两所学校的782名中学生开展了关于网络游戏成瘾、粗暴养育、领悟社会支持和相对剥夺感等方面的测查,并进行数据分析。调查结果显示,初二年级学生的网络游戏成瘾程度显著高于其他年级的学生。因此,研究二从初二年级的学生中抽选24名网络游戏成瘾分数最高的学生,随机将12名学生分为实验组,另外12名学生分为对照组。对实验组开展为期六次的团体辅导干预,而对照组不做任何处理,以此来探讨设计的团体辅导方案对网络游戏成瘾学生干预的有效性,分析其发挥作用的原因。经研究发现:(1)研究一的数据分析结果显示:粗暴养育显著正向预测青少年的网络游戏成瘾和相对剥夺感,显著负向预测其领悟社会支持水平;青少年的领悟社会支持水平显著负向预测他们感知到的相对剥夺感;领悟社会支持和相对剥夺感在粗暴养育与网络游戏成瘾之间起完全中介作用,说明粗暴养育通过领悟社会支持和相对剥夺感进而影响青少年的网络游戏成瘾行为。(2)研究二的数据分析结果显示:实验组和对照组在经过团辅之后,在领悟社会支持和网络游戏成瘾的得分上有显著差异,在父母粗暴养育和相对剥夺感上无显著差异;对照组前后测之间的差异均不显著,而实验组在接受团体辅导后,在网络游戏成瘾的得分上出现显著降低,领悟社会支持总分有所上升。说明该团体辅导可以较好的干预实验组被试的网络游戏成瘾水平。干预的效果显著可能是源于团体的支持性氛围,团体辅导方案的科学性和团体成员的针对性等等。本研究结果揭示了粗暴养育对网络游戏成瘾的影响及领悟社会支持与相对剥夺感在其中的作用机制,并为中学生网络游戏成瘾的预防及干预提供了一定的理论基础和有效建议。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：B844.2

【参考文献】