对自主学习的认识和探讨

发布时间：2017-08-16 20:09

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【摘要】：自主学习这一概念自20世纪70年代初提出以来,受到了国内外语言学界的广泛关注。本文首先介绍了自主学习的产生背景及理论基础,其次揭示了自主学习的定义和特点,以期对自主学习这一理念有较为全面的认识。
【作者单位】： 山东工商学院大学外语部
【关键词】： 自主学习 定义 特点
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、自主学习的理论基础1.自主学习的理论依据是建构主义理论。建构主义最早可追溯到18世纪初,由哲学家维柯提出,之后许多人从事与之有关的研究。直到20世纪对建构主义做出贡献并把它运用到课堂教学中的主要是美国的杜威、皮亚杰和俄国的维国茨基。建构主义认为,知识不是通过

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本文编号：685269