NAEP美国公民教育进步评估

发布时间：2017-09-25 13:24

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【摘要】：全国教育进步评估组织(NAEP)是美国测试学生学业的权威机构。1998年和2006年NAEP美国公民教育进步评估发现,美国中小学学生的公民课程成绩不理想,经过研究发现,主要原因在于政策支持不够、课程要求不充分、评价项目不够、师资准备不足、教学缺乏等。
【作者单位】： 北京师范大学教育学院;
【关键词】： 美国 NAEP 公民教育
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 一、全国教育进步评估组织简介全国教育进步评估组织(National Assessmentof Education Progress,简称NAEP)是美国测试学生学业的权威机构之一。该机构由美国国会授权、教育部所属的全国教育统计资料中心管理,是美国惟一具有国家权威性的、持续的教育质量评估机构。它对学生

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1 马文琴;;美国中小学公民教育现状[J];教育科学研究;2011年04期

2 闫虹;;美国中小学公民教育概述[J];基础教育参考;2007年07期

3 ;美国中小学公民教育的17种品德[J];少年儿童研究;1994年05期

4 张东霞,林彭;美国中小学公民教育概观[J];世界教育信息;2004年10期

5 王兆t，

本文编号：917593