再探学习支架

发布时间：2017-09-28 22:09

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【摘要】：学习支架是教师现代教学技能最充分、最集中的体现,在教学中起着重要的作用。本文首先阐述了学习支架与学习水平之间的关系,分析了学习支架的作用,详细论述了学习支架的形式并针对每种形式举出可供教师实施的例子,最后探讨了搭建学习支架的原则,强调要从学生的最近发展区出发搭建学习支架。
【作者单位】： 首都师范大学信息工程学院;首都师范大学数字校园中心;
【关键词】： 支架 学生阅读 最近发展区 学习任务 教师 教学技能 引导学生 学生需要 学习水平 模板
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、引言目前,在建构主义理论影响下形成的比较成熟的教学模式主要有三种:支架式教学、抛锚式教学和随机进入式教学①。支架式教学主要以维果茨基的“最近发展区”(Zone of Proximal Development,简称ZPD)②的概念为核心,最初产生于父母如何帮助孩子表达自己的研究中。维果茨

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