社交焦虑大学生的认知-行为模型、成因分析与干预

发布时间：2017-10-18 18:23

  本文关键词：社交焦虑大学生的认知-行为模型、成因分析与干预

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【摘要】：有研究显示大学生是社交焦虑的高发群体,具备焦虑易感性的大学生基于自身的早期经验和生活环境,对自己和所处的环境进行了一系列的假设,构成具有特征性的消极的认知-行为模型。运用认知行为团体治疗(CBGT)于社交焦虑大学生群体的心理干预,通过以群体力量挑战歪曲的认知,营造一个真实可控的环境进行暴露治疗,可以有效改善大学生的社交焦虑状况。
【作者单位】： 漳州城市职业学院人文与社会科学系;
【关键词】： 社交焦虑 大学生 认知-行为模型 成因 认知行为干预
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、引言社交焦虑(Social Anxiety)是指对某一种或多种人际处境有强烈的忧虑、紧张不安或恐惧的情绪反应和回避行为,[1]是人们在社会中与人交往时由于自己在社会角色与社会行为上无法满足预定的期待目标时所产生的不自在、恐惧、紧张和担忧的情绪。流行病学研究发现,社交焦虑

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本文编号：1056440