基于正义的学校教育变革新“意义”

发布时间：2017-10-22 13:26

  本文关键词：基于正义的学校教育变革新“意义”

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【摘要】：教育变革的"意义"意味着对教育变革本身(目标、知识等)的认知与理解,意味着在教育变革中坚持正义原则,促进社会进步、教育创新与人的发展。学校作为变革的基础,须以责任与使命重塑学校的精神气质,构建尊重个性与差异的学校教育目的,以合作和共生构建学习型组织,追求诗意的教师生活,回归课堂的生命教育本质。
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;
【关键词】： 学校变革 意义 正义
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基础教育政策实施的监测与评估体系研究”(11JJD880005)的研究成果之一
【分类号】：G40
【正文快照】： 哲学层面上的“意义”蕴于成己与成物的过程,具体内涵是认识世界和认识自己、改变世界和改变自己。换言之,意义不仅体现在人对世界以及人自身的理解中,也体现在人改造和变革世界的过程之中。世界范围内各领域的变革背后都呼唤和追问其“意义”,教育领域也不例外。教育变革尤

【参考文献】

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3 金生，

本文编号：1078586