发展教育是跨越“中等收入陷阱”的关键——通过发展教育和转型来规避“中等收入陷阱”

发布时间：2017-11-28 14:32

  本文关键词：发展教育是跨越“中等收入陷阱”的关键——通过发展教育和转型来规避“中等收入陷阱”

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【摘要】：针对中国当前已经进入中等收入门槛有可能陷入"中等收入陷阱"这种状况,本文指出缺乏与新兴产业和经济转型对应的创新型人力资本储备是国家创新能力不足、产业升级滞后并陷入"中等收入陷阱"的重要原因。成功跨越"中等收入陷阱"并实现经济转型的关键是由传统资本要素拉动式增长转向人力要素拉动式增长,而这种转型需要加大政府对教育投入,同时由传统重视基础教育发展转向重视高等教育竞争力和创新能力的提高。针对"中等收入陷阱"中典型的社会问题,本文进一步指出打破既得利益集团控制、实现制度转型和社会转型是解决这一问题的关键。
【作者单位】： 厦门大学经济学院;国务院发展研究中心;清华大学人文学院;
【基金】：教育部优秀咨询报告“通过发展教育来规避中等收入陷阱” 国家自然科学基金项目(项目编号:71003058) 中央高校基本科研业务费专项资金(项目编号:2010221054)
【分类号】：F124.7;G520
【正文快照】： 一、引言所谓“中等收入陷阱”指很多新兴市场国家在初期发展很快,但当经济快速发展到一定阶段后(一般是人均收入超过3000-4000美元,与中国当前所处阶段类似),由于严重社会不公和两极分化以及经济没有及时转型,从而在发展上陷入停滞和长期低迷状态,甚至出现严重社会动荡。世

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本文编号：1234306