社会转型期教师身份变迁及危机应对研究——基于人力资本产权理论的视角

发布时间：2018-02-24 20:19

  本文关键词： 教师身份 变迁 危机 人力资本产权　出处：《上海教育科研》2012年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在我国社会转型的过程中,教师的身份也从之前计划经济体制下的"单位人"变成了市场经济条件下的"契约人"。这种变迁的本质是教师人力资本产权主体的转变。虽然这种改革方式在一定程度上促进了教师乃至教育的良性发展,但是教师、学校和受教育者也都感受到了危机的存在。应重新以更全面的眼光审视变革,以找出一条应对和解决危机的可持续发展的道路。
[Abstract]:In the process of social transformation in China, The identity of teachers has also changed from "unit person" under planned economy system to "contract person" under market economy. The essence of this change is the transformation of teachers' human capital property right subject. To a certain extent, it promotes the healthy development of teachers and even education. But teachers, schools and educatees also feel the existence of the crisis. We should look at the change in a more comprehensive way to find a sustainable way to deal with and solve the crisis.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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9 李敬W，

本文编号：1531576