卡塔尔教育问责制及对我国的启示

发布时间：2018-03-17 18:22

  本文选题：卡塔尔　切入点：教育问责制　出处：《教育理论与实践》2012年29期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育问责制是卡塔尔新世纪基础教育改革的重要措施之一,是重要的教育质量保障机制。卡塔尔教育问责制由课程标准、学生评价、绩效报告和奖惩制度四个要素构成,保障了学校的持续改进。结合我国的教育实际和卡塔尔教育问责制,我国应建立基于标准的学生测试系统、相应的教育数据信息系统和基于绩效的奖惩制度。
[Abstract]:Education accountability system is one of the most important measures for the reform of basic education in Qatar in the new century and an important mechanism for guaranteeing the quality of education. The accountability system of education in Qatar consists of four elements: curriculum standard, student evaluation, performance report and reward and punishment system. In combination with our country's educational reality and Qatar's educational accountability system, we should establish a standards-based student testing system, a corresponding educational data information system and a performance-based reward and punishment system.
【作者单位】： 信阳师范学院教育科学学院;
【分类号】：G511

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