个性化教育的价值诉求、障碍因素与推进策略

发布时间：2018-08-18 15:46

【摘要】：个性化教育作为一种重要的教育理念,对于培养学生的个性、促进教育质量的提高、寻找失落的个性、培养创新人才、实施素质教育都具有重要的意义。但是,对个性化教育的误解、学校的大班化、教师的保守性和惯习以及研究力度不够等因素又成为其障碍因素。为此,我们需要形成开放式理念,改革教师评价制度,构建学校特色文化,培育教育家式的教师。
[Abstract]:As an important educational concept, individualized education is of great significance to cultivate students' individuality, promote the improvement of educational quality, find out lost personality, cultivate creative talents and carry out quality education. However, the misunderstanding of individualized education, the large class of school, the conservatism and habit of teachers and the lack of research are the obstacles. Therefore, we need to form the open idea, reform the teacher evaluation system, construct the school characteristic culture, cultivate the educator type teacher.
【作者单位】： 东北师范大学;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“个性化教学视阈下的教师文化研究”(11SSXT108)
【分类号】：G420

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2189936