网络支持下的偏远地区大学教学改革平台构建——以毕节学院为例

发布时间：2019-04-30 15:35

【摘要】：高校课堂教学随着信息及网络技术的发展与普及,打破了原来的教学观念和方法,建立社会进步和科技发展相适应的网络教学,从而与多种教学机制产生共振效应,使教学由封闭走向开放,由灌输知识转变为素质能力的培养,大面积、高速度地提高教学质量。
[Abstract]:......
【作者单位】： 毕节学院数学与计算机科学学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2468852