留守儿童家庭亲密度与适应性的测评结果分析

发布时间：2019-06-20 03:02

【摘要】：目的:研究留守儿童家庭亲密度与适应性,社交焦虑及孤独感状况。方法:抽取泸州市广营路小学及石洞中学留守与非留守儿童200名,并对其进行家庭亲密度及适应性量表中文版(FACSⅡ-CV)、儿童社交焦虑量表(SASC)及儿童孤独量表问卷调查。结果:留守儿童的家庭亲密度与适应性低于与非留守儿童;留守儿童社交焦虑及孤独感显著强于非留守儿童。结论:儿童与父母分离对其家庭亲密度与适应性、社交焦虑及孤独感有负面影响。
[Abstract]:Objective: to study the family intimacy and adaptability, social anxiety and loneliness of left-behind children. Methods: a total of 200 left-behind and non-left-behind children in Guangying Road Primary School and Shidong Middle School in Luzhou City were investigated by Chinese version of Family intimacy and adaptability scale (FACS II-CV), Child Social anxiety scale (SASC) and Child Solitude scale). Results: the family intimacy and adaptability of left-behind children were lower than those of non-left-behind children, and the social anxiety and loneliness of left-behind children were significantly stronger than those of non-left-behind children. Conclusion: the separation of children and parents has a negative effect on family intimacy and adaptability, social anxiety and loneliness.
【作者单位】： 泸州医学院人文社科学院心理学教研室;
【基金】：2012年泸州市哲学社会科学研究规划项目,“网络环境下青少年心理健康教育研究”课题系列论文(项目编号:LZ12A52)
【分类号】：B844.1

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本文编号：2502864