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回归自由:教育消费主义批判

发布时间:2019-09-26 05:58
【摘要】:消费社会的来临使得教育消费主义日益兴盛,其根源在于工具理性的过度膨胀和价值理性的式微。工具理性把教育当作可供消费的"物",从而使其陷入远离育人使命的异化境地,走出异化的道路是通过自由教育回归教育的自由精神。
【作者单位】: 红河学院;
【分类号】:G521

【共引文献】

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本文编号:2541874

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