大连市义务教育投资不均衡问题的研究

发布时间：2020-04-09 16:05

【摘要】： 本文利用政府权威部门提供的2003-2005年大连市义务教育阶段教育经费统计数据,对大连市11个县市区基础教育投入水平进行了研究,对大连市义务教育的资源配置和不均衡状况进行了一些描述性统计分析。研究发现,大连市教育经费投入总量有限,各县区之间、城市与农村之间经济发展水平持续拉大,进而影响了教育投资在各县市区、城市与农村、学校与学校之间分配的不均衡。本研究计算的大连市义务教育阶段生均教育支出的不平等指数一致反映出,2003-2005年大连市小学和初中阶段生均支出不均衡程度非常高。比较三年的计算结果发现,生均教育支出的不均衡程度在这三年间变化不明显,三个衡量不均衡程度的指标都显示,初中层次的经费支出不均等程度超过小学层次,这与某些学者研究的全国义务教育经费不均衡情况是一致的。本文最后讨论了解决或缓解大连地区这种不均衡状况的方式方法。
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G527

【参考文献】

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本文编号：2620972