浅谈新冠肺炎疫情背景下大学英语教学模式的探索

发布时间：2021-04-04 00:01

　　年初的新冠疫情的爆发对于传统的线下课堂教学造成了很大的影响。为了响应国家号召"停课不停学",很多高校采取了线上教学模式或者线上线下混合教学模式等新模式来应对疫情,保证教学的顺利进行。本文对于新冠肺炎疫情背景下大学英语教学模式的调整策略进行了探讨,分析了线上线下混合教学模式对大学英语教学的积极影响和一些需要注意的问题。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(22)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 疫情背景下大学英语教学的现状
2 线上线下混合教学模式的应用和探索
    2.1 线上教学模式
    2.2 线上线下混合教学模式
3 混合教学模式引发的问题和反馈
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新冠肺炎疫情下大学英语纯在线混合式教学研究[J]. 林芳.  杨凌职业技术学院学报. 2020(03)
[2]试析新冠肺炎疫情对大学英语课堂转型的积极影响[J]. 陈岷婕,梁爽.  宁波职业技术学院学报. 2020(04)
[3]疫情爆发背景下大学英语混合式教学模式的调整策略[J]. 胡燕花.  西部素质教育. 2020(14)
[4]疫情防控时期的线上教学:问题、对策与反思[J]. 郭英剑.  当代外语研究. 2020(01)
[5]网络环境下的大学英语混合式教学模式研究[J]. 张欢.  吉林省教育学院学报(上旬). 2015(05)



本文编号：3117333