高三学生的心理问题与德育管理策略探究
发布时间:2021-04-19 08:32
本文从高三学生不良的心理表现出发,对相应的德育管理策略进行深入的研究与探索,主要目的在于更好地促进高三学生的学习进步和健康成长,使他们以最佳的状态迎战高考。
【文章来源】:新校园(阅读). 2017,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高三学生的心理问题
1. 恐慌与烦躁
2. 抑郁
3. 厌学与怯场
二、德育管理策略
1. 培养学生的平衡心态
2. 关注学生的心理健康, 加强管理力度
3. 提高学生的心理素质, 使其正确应对考试
三、结语
本文编号:3147208
【文章来源】:新校园(阅读). 2017,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高三学生的心理问题
1. 恐慌与烦躁
2. 抑郁
3. 厌学与怯场
二、德育管理策略
1. 培养学生的平衡心态
2. 关注学生的心理健康, 加强管理力度
3. 提高学生的心理素质, 使其正确应对考试
三、结语
本文编号:3147208
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