基于雨课堂的金工实习普车课程建设及教学改革

发布时间：2021-06-23 02:22

　　采用车工教学大纲,建设雨课堂、项目式等教学模式,激发学生实训主动性、创新性,提升专业综合能力和解决实际问题能力。融入思政元素,注重学生知识、能力、素质的综合提高,为社会培育既有历史使命感,社会责任感,又有创新精神和实践能力的创新型、应用型、复合型人才。 

【文章来源】：中国冶金教育. 2020,(05)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

基于雨课堂的车工教学线上教学内容


本文编号：3244024