欧盟教育标准框架研究——基于“一体”与“多元”的视角
本文关键词:欧盟教育标准框架研究——基于“一体”与“多元”的视角,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:从欧盟教育标准的新视角入手,着重研究欧盟教育标准框架"一体"与"多元"教育体系,充分认识欧盟各成员国在政治、经济、文化上存在着的差异,建立动态的教育标准框架,研究他们在教育上的优劣,根据各国不同的发展现状,求同存异,最后提出建立欧盟教育标准的基本思路,并结合我国教育的实际情况以及欧盟教育的特点,去其糟粕,取其精华,为我国教育发展提供指导和借鉴。
【作者单位】: 陕西师范大学政治经济学院;
【关键词】: 欧盟 教育标准 “一体”与“多元”
【基金】:陕西师范大学2012年思想政治指研究重点项目(SZZD12001)
【分类号】:G40
【正文快照】: 随着1993年欧盟的正式成立,欧共体由单一的经济实体正式走向了经济与政治实体,欧盟逐渐成为世界上一体化程度最高的区域性经济政治组织。欧盟提出口号要成为世界上最具竞争力的知识社会大市场,这就要求欧盟27个成员国之间教育体系一定要统一,对此欧盟也做了一系列的努力。200
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