基于网络课程的信息化教学模式设计

发布时间：2017-06-24 11:06

  本文关键词：基于网络课程的信息化教学模式设计，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：结合第四军医大学《信息安全》课程教学实践,按照信息化教学模式实现条件、组织设计、评价反馈三个组成要素,依据课程内容和教学方法的二维分类,设计了基于网络课程的NC-讲授、NC-讲探结合、NC-探究、NC-自学四类信息化教学基本模式。介绍了信息化教学中定目标、定内容、定方法、定设计、定评价方式的实施步骤,并对其教学效果进行了分析。
【作者单位】： 第四军医大学网络中心;
【关键词】： 网络课程 信息化教学模式 信息安全
【基金】：2011年第四军医大学校级任职教育课题“《军队信息安全保密》课程教学内容与方法改革”(2011JXJY04)
【分类号】：G434
【正文快照】： 信息化教学是运用信息技术开展教学改革的一种全新教育形态,其典型特征是教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化[1]。网络课程是信息化教学资源的典型代表,它是基于Web的课程教学资源,是现代教育思想与信息技术结合的产物。随着信息化教育的不断深入

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