仪式教育于儿童生命成长的人类学意涵
本文关键词:仪式教育于儿童生命成长的人类学意涵
【摘要】:仪式大量而多样地存在于儿童生活与学习的世界之中,且对儿童的健康成长具有不可替代的重要作用。本文通过教育人类学关于仪式与教育关系的上位分析,借助儿童学对于儿童发展影响维度的研究与分析,解析了不同场域中仪式对于儿童生命成长与发展的意涵与影响。以期待家庭、学校、社会等各方面进一步对于儿童与仪式关系进行关注与实践探索。
【作者单位】: 首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心、初等教育学院;
【关键词】: 儿童 仪式 教育人类学 仪式教育
【分类号】:G40-056
【正文快照】: 儿童的生命成长发生在丰富复杂的活动之中,仪式作为这些活动的重要组成部分,对于(删掉于)儿童的身体感知、态度形成、意识构建、行为操演等方面产生了不可替代的重要作用。儿童的养成教育离不开各种各样的家庭仪式、校园仪式和社会仪式。教育人类学关于仪式与教育之间关系的
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,本文编号:610144
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