教师的组织认同与职业认同
本文关键词:教师的组织认同与职业认同
【摘要】:教师的组织认同和职业认同都是其社会认同的特殊形式,是教师与组织、职业具有一致性或从属于组织、职业的知觉。采用组织认同问卷和职业认同问卷对198名中小学教师进行调查,结果发现:(1)采用由Mael等人的组织认同问卷修改而成的职业认同问卷,对教师样本进行测量,该问卷具有较好的信度和效度指标;(2)教师的组织认同和职业认同是可以相互区分的两个心理结构;(3)依据认知水平的高低,可以将教师的认同情况划分为高组织认同、高职业认同、混合认同和认同冷漠四种类型。
【作者单位】: 河南大学心理与行为研究所;北京师范大学发展心理研究所;
【关键词】: 教师 认同 组织认同 职业认同
【基金】:河南省教育科学规划重大课题“教师组织认同的理论与实证研究”(2008-JKGHAZD-002)阶段性成果
【分类号】:B841.7;G443
【正文快照】: 1文献回顾与问题提出十年树木,百年树人;教育大计,教师为本。教师作为教育事业的第一资源,在促进教育的可持续发展、实施科教兴国和人才强国战略中始终处于重要地位。基于上述认识,如何打造一支高效的教师队伍,一直是教育管理部门和学者关注的重点之一。近年来,教师的组织认
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,本文编号:718520
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