多媒体辅助教学技术在高校乒乓球专选教学中应用周期的实验研究

发布时间：2017-08-23 00:11

  本文关键词：多媒体辅助教学技术在高校乒乓球专选教学中应用周期的实验研究

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【摘要】：乒乓球作为中国的国球,在我国从事乒乓球运动的人数比较多,乒乓球爱好者比较多,上到政府机关下到居民社区,还有大、中、小院校,从事乒乓球运动的人随处可见。乒乓球运动是一种集娱乐性、观赏性竞技性和健身性比较强的一种体育项目。伴随着经济的反战科学技术的进步乒乓球技、战术在不断的提高,许多高科技都在乒乓球领域中占得一席之位。社会进步的同时,跟随着“科学技术是第一生产力”“知识就是力量”的指导方针,教育也随之发展,高科技不断的深入到教学当中。多媒体就是其中之一。近年来随着多媒体技术在教育行业的崛起,其地位日益重要,紧随着对于多媒体辅助教学方面研究成果的出现,多媒体在教学中的应用也越来越成熟,更加奠定了多媒体在教育中的地位,多媒体教学软件的不断开发,使教学过程越来越方便快捷,多媒体技术辅助教学的教学方法是视听结合,通过形、像与声音共同呈现出教学内容,更容易吸引学生的注意力,使学生达到最佳的学习效果。多媒体技术辅助教学的现代教学模式改变了传统教学模式,利用多媒体技术的多维性、集成性、交互性、实时性等特征,在教学中便于学生理解、记忆,从而获得良好的教学效果。但这也造成了许多老师对多媒体形成了一种依赖感,还有一个问题,过度的使用多媒体,学生会不会对多媒体产生抗拒感,既审美疲劳,因此对多媒体在教学中应用周期和应用时间的研究势在必行。
【关键词】：乒乓球教学 多媒体辅助教学 多媒体应用周期
【学位授予单位】：山东体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G846-4;G434
【目录】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 1 前言9-19
• 1.2 文献综述9-11
• 1.3 乒乓球运动发展现状、运动形成过程、多媒体辅助教学的特点和优缺点11-19
• 1.3.1 中国乒乓球运动现状11-12
• 1.3.2 乒乓球主要技术及规则12-14
• 1.3.3 乒乓球动作的形成过程14-16
• 1.3.4 多媒体的介绍16-19
• 1.4 问题的提出19
• 2 研究方法19-22
• 2.1 文献资料法19
• 2.2 访谈法19
• 2.3 实证调查法19-20
• 2.4 实验法20-22
• 2.4.1 筛选过程20
• 2.4.2 实验目的20
• 2.4.3 实验对象20
• 2.4.4 实验地点及器材20
• 2.4.5 实验时间安排20
• 2.4.6 实验内容20
• 2.4.7 实验设计20-21
• 2.4.8 评价体系21-22
• 2.4.9 测评要求22
• 2.5 数理统计法22
• 3 结果与分析22-36
• 3.1 测评成绩的分布22-26
• 3.1.1 总成绩分布22-23
• 3.1.2 反手拉球测评成绩及技评成绩分布23-24
• 3.1.3 正手攻球达标成绩及技评成绩分布24
• 3.1.4 反手搓球测评成绩及技评成绩分布24-25
• 3.1.5 正手弧圈球测评成绩分布25-26
• 3.2 考核成绩比较26-36
• 3.2.1 反手拉球测评成绩的比较26-29
• 3.2.2 正手攻球测评成绩的比较29-31
• 3.2.3 反手搓球成绩技比较31-34
• 3.2.4 正手弧圈球成绩比较34-36
• 4 讨论36-39
• 4.1 正视多媒体在教学过程中的地位36-37
• 4.1.1 多媒体在教学过程中的“催化剂”作用37
• 4.1.2 角色转变37
• 4.2 实验过程中误差的分析37-38
• 4.2.1 学生的接受能力37-38
• 4.2.2 学生的身体素质38
• 4.2.3 身体和意识的协调能力38
• 4.2.4 心理素质38
• 4.2.5 教练员对技评打分的主观性38
• 4.3 多媒体辅助教学技术在高校乒乓球专选教学中应用应用周期的实验研究的讨论38-39
• 5 结论与建议39-40
• 5.1 结论39
• 5.2 建议39-40
• 参考文献40-43
• 致谢43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 汤国杰;多媒体组合教学法用于网球基本技术教学的实验研究[J];安徽体育科技;2003年03期

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4 陈荣,徐浩,王剑,马健萍;高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状与前景展望[J];北京体育大学学报;2004年02期

5 王高才;王淖;刘先锋;;高校多媒体教学的优缺点分析[J];电脑与信息技术;2006年03期

6 刘娟妮;倪湘宏;;乒乓球多媒体课件在体育课程体系建设中的开发与应用研究[J];湖南工程学院学报(社会科学版);2010年01期

7 陈理标,李秀华,黄茂武,叶凤玲;多媒体课件在普通高等院校体育理论课的教学实践[J];广州体育学院学报;2002年05期

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本文编号：721842