贵州人口受教育程度与经济发展灰色关联分析

发布时间：2017-09-14 22:28

  本文关键词：贵州人口受教育程度与经济发展灰色关联分析

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【摘要】：立足贵州人口受教育和经济发展现状,在分析人口受教育程度的基础上,构建人口受教育程度与经济多因素相互作用的灰关联模型,对教育与经济增长协调发展关系进行实证分析。揭示了贵州人口受教育程度与经济协调发展的关系,最后就在教育方面如何促进贵州经济发展提出相关建议。
【作者单位】： 贵州师范大学地理与环境科学学院;
【关键词】： 贵州 人口受教育程度 经济发展 灰色关联分析
【基金】：贵州省人口结构与区域经济耦合关联分析(08SSD007)
【分类号】：G527
【正文快照】： 0引言人口与经济关系的研究历来备受人们关注,近年来有关人口受教育与经济关系的研究也越来越多,张光斗[1]、樊华[2]、范明[3]等的研究发现教育与经济发展之间具有相关性,教育对经济增长的影响分为内部作用和外溢作用。一方面,教育对经济增长作用最直接的表现是通过国家、社

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