我国男生“学业落后”的现状、成因与思考

发布时间：2017-09-20 12:25

  本文关键词：我国男生“学业落后”的现状、成因与思考

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【摘要】：多项实证研究表明,从小学、中学到大学,我国学校男生的学业表现均明显落后于女生。学校教育因素、社会因素和男生自身因素是导致男生学业落后的主要原因。其中,学校教育中的"应试教育"倾向对男生学业落后起到最为重要的作用。针对男生学业落后问题,应尊重性别差异的客观存在及其影响,改革教学方式,增加"体验性"及有助于培养动手操作能力的教学内容;改革教育教学评价体系,适当增加动手操作、推理想象等评价内容;根据儿童身心发展总体状况来综合判断入学年龄。
【作者单位】： 北京市"学习与认知"重点实验室 首都师范大学教育学院心理系;中国青少年研究中心;
【关键词】： 男生 学业落后 “应试教育” 学业评价 男孩危机
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、“男孩危机”存在吗?进人新世纪以来，人们逐渐注意到一种新的教育现象—男生的“学业落后”，即男生在学习成绩、学业表现和学业成就等方面落后于女生，，这种现象又被称为“男生学业劣势”、“男生学业成就偏低”或者“女生学业优势”，并被视为一种新的性别差距。2010年

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本文编号：888028