联合国教科文组织对高等教育国际化的全球治理:质量保证和文凭互认的视角

发布时间：2017-09-20 13:38

  本文关键词：联合国教科文组织对高等教育国际化的全球治理:质量保证和文凭互认的视角

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【摘要】：在以技术、资金、贸易、知识和人员不断跨境流动为特征的全球化时代,高等教育国际化的新发展,尤其是新的高等教育提供者、提供方式和跨境教育活动的大量涌现,造成了很多新的问题与挑战。其中,质量保证和文凭互认便是国际范围内日益受到关注的重要问题。现实表明,处理这样一种全球性问题需要由一个公认的多边机构主导并在制定国际议程中发挥建设性的作用,而联合国教科文组织(UNESCO)无疑是最合适的治理机构。UNESCO通过其标准制定、能力建设和信息交流等方面的职能,承担起质量保证和文凭互认的全球治理使命,并取得一些积极的成效。但UNESCO对高等教育国际化的全球治理仍存在很多问题,需要从多方面加以改进和完善。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心;
【关键词】： 联合国教科文组织 全球治理 质量保证 文凭互认
【基金】：浙江大学“985工程”三期项目“世界一流大学发展战略与政策研究”成果之一 中央高校基本科研业务费专项资金资助
【分类号】：G513.1
【正文快照】： 一、全球化时代的高等教育流动:高等教育国际化全球治理的必要性数个世纪以来，学生、教师、学者和知识的流动一直是高等教育发展的重要组成部分。可以说，没有这种国际属性，，大学便失去其价值。至少在上一个千年中，大学的一个主要特征就是学生和学者的大规模流动。[lti 003

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