新疆双语教师队伍建设的问题及对策——基于一项人类学的研究

发布时间：2017-09-20 18:18

  本文关键词：新疆双语教师队伍建设的问题及对策——基于一项人类学的研究

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【摘要】：文章梳理出新疆双语教师队伍建设中的三个主要问题:双语教师增长与学生规模增长速度不相吻合,教师数量整体短缺;重视培训忽视培养,难以从源头上解决双语教师质量问题;教师民族结构较为单一,不利于双语双文化人培养。并提出控制发展规模,以合格教师数量确定学生规模;重视培养与完善培训;确定合格双语教师入职条件;明确双语教师队伍建设原则等对策。
【作者单位】： 新疆师范大学初等教育学院;
【关键词】： 新疆 双语教师 队伍建设 人类学研究
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目“人类学视野下的新疆双语教育研究”(10YJA880191)的阶段性研究成果
【分类号】：H09;G451
【正文快照】： 在快速推进的双语教育面前,双语教师①的数量和质量成为人们关注的焦点,不少文本开始用“瓶颈”这个词语概括双语教师对双语教育发展的制约和影响。新疆双语教师队伍的现状如何、教师队伍建设存在哪些问题以及如何应对成为笔者研究的主要问题。一、研究方法笔者选取容易触及

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本文编号：889656