我国农村失学女童的文化援助体系建构

发布时间：2017-09-25 06:06

  本文关键词：我国农村失学女童的文化援助体系建构

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【摘要】：解决农村失学女童的教育问题,不能仅仅从教育领域入手,而是一个关乎全社会的系统性工程。为此,有必要构建一个包括充分发挥乡镇村文化站(室)的功能、拓展"农家书屋"的育人功能、构建文化援助网络系统、加强文化援助体系的主体建设等内容在内的文化援助体系。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;江省金华市婺城区白龙桥文化站;
【关键词】： 农村 失学女童 文化援助
【分类号】：D432.5;G521
【正文快照】： 阿尔及利亚改革家巴迪斯曾断言:“培养一个男孩,只是培养了一个人,而培养一个女孩则关系到一个民族。”女童(特别是农村失学女童)教育问题是一个国际性问题,是发展中国家的一个突出问题,也是我国普及义务教育中的一个难题。我国自1986年实施九年制义务教育以来,失学女童教育问

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本文编号：915769