大学生网络自我表露与网络交往动机的关系

发布时间：2017-10-03 07:13

  本文关键词：大学生网络自我表露与网络交往动机的关系

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【摘要】：目的研究当代大学生不同的网络交往动机对网络自我表露行为的影响,为开展大学生心理健康教育和网络行为安全教育提供依据。方法整群随机抽取上海市6所高校619名在校大学生进行问卷调查,探究大学生网络自我表露与网络交往动机的关系。结果提供帮助动机对大学生网络兴趣与快乐表露、失望与痛苦表露、不满与愤怒表露、观点与评价表露有显著负向预测作用,获取信息动机对大学生网络失望与痛苦表露和不满与愤怒表露有显著正向预测作用,娱乐消遣动机对大学生网络观点与评价表露有显著正向预测作用。结论提供帮助动机、获取信息动机、娱乐消遣动机影响大学生的网络自我表露行为。
【作者单位】： 东华大学学生处心理健康教育与咨询中心;华东政法大学;
【关键词】： 因特网 自我揭露 动机 人际关系 学生
【基金】：上海市教育科学研究重点项目(A1213)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 随着网络的普及,以互联网为媒介的网络打破了人际交往的时空限制,拓展了人际交往的范围,网络空间成为个体自我表露的新平台。高校大学生受到多元文化、亲人朋友空间分离、学习就业压力等因素的影响,更倾向于借助网络(如电子邮件、论坛、博客、QQ和MSN等)进行自我表露,以表达

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本文编号：963843