进城务工人员随迁子女升学问题的思考——以珠三角城镇为例

发布时间：2017-10-04 01:04

  本文关键词：进城务工人员随迁子女升学问题的思考——以珠三角城镇为例

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【摘要】：教育部联合多部委制定的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》(以下简称《意见》)已经国务院同意并发布。由此,束缚中国考生多年的"须回户籍所在地参加高考"这一政策将有望得以转变。然而,如何解决进城务工人员子女在流入地接受义务教育后的升学问题?如何做好《意见》实施缓冲期的准备工作,从而避免"高考移民"问题?文章结合广东省珠三角地区调查,在分析进城务工人员随迁子女流入地教育现状的基础上,提出有效对策和建议。
【作者单位】： 广州大学公共管理学院;广州大学信息研究所;
【关键词】： 进城务工人员 子女教育 入学 对策思考
【基金】：国家社会科学基金项目“新生代农民工市民化问题及其对策研究”(编号:11BSH017) 广东省教育科学规划2010年度课题“城市化进程中新市民教育研究——以珠三角地区为例” 广州市社会科学规划重点项目“创新社会管理与服务农民工的广州模式研究”(编号:11Z05) 广州市教育规划课题“广州农民工子女升学问题研究”(编号:10A097) 广州市社科规划项目“农民工子女流入地升学问题研究——以珠三角为例”(编号:10Y28)的阶段性成果
【分类号】：G521
【正文快照】： 2012年10月上半月珠江三角洲(简称珠三角)是我国改革开放的先行区域和发展前沿阵地,改革开放30多年来,珠三角已发展成为经济发达、环境优美、生活富裕、社会和谐、富有岭南水乡特色和文化魅力的新兴城市群,是中国改革与发展的排头兵。珠三角地区城镇正以市场化、现代化、城市

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本文编号：967714