当前位置:主页 > 教育论文 > 教育教学论文 >

慕课与慕课后时代引发的思考

发布时间:2017-11-17 13:16

  本文关键词:慕课与慕课后时代引发的思考


  更多相关文章: 慕课 慕课后时代 高校 教师 学生 挑战


【摘要】:慕课热潮来袭,世界各大高校积极响应并主动参与其中,传统大学各个学科与课程建设面临人类教育史上的伟大革新与挑战.在新形势下,面对慕课,理性思考和辩证认识慕课与传统教学的对决,不能盲目一刀切抹杀传统教学,科学分析慕课和慕课后时代的发展.
【作者单位】: 合肥师范学院艺术传媒学院;
【基金】:艺术设计专业综合改革试点(2012zy062);安徽省成人高等教育教学模式改革及信息化建设项目,《广告设计》课程资源建设
【分类号】:G434
【正文快照】: 1慕课Massive Open Online Courses即大型开放式网络课程,简称MOOCs,音译为慕课.这个术语是加拿大爱德华王子岛大学网络传播与创新学院主任和国家人文教育技术应用研究院高级研究员于2008年共同提出来的.慕课不是面对面的传统教学模式,它“是面向世界,免费开放社会所需的高等

本文编号:1196157

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/1196157.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ea39c***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com