微课在高校教师信息技术培训中的应用实践

发布时间：2017-12-05 07:47

  本文关键词：微课在高校教师信息技术培训中的应用实践

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【摘要】："微课"革新了传统的教学方式与理念,在支撑个体自主化学习方面具有重要的意义。文章分析传统教师信息技术培训过程存在的问题,并通过应用微课开展混合学习模式的信息技术培训解决这些问题,通过实践观察与学员反馈,分析微课的应用效果,探讨微课在教师信息技术培训过程中的应用模式。
【作者单位】： 广东外语外贸大学教育技术中心;华南师范大学软件学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着信息技术的发展,教育领域的变革正在朝着教育信息化的方向不断深入,教育领域中的信息处理、储存、加工和传播全部数字化。2007年国家教育部颁布的《大学英语课程教学要求》指出,各高等学校应充分利用现代信息技术,采用基于计算机和课堂的英语教学模式,改进以教师讲授为主

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本文编号：1254079