论教师教学方法的知识管理

发布时间：2018-03-08 03:01

  本文选题：教学方法　切入点：教师知识管理　出处：《教育理论与实践》2014年35期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在传统教学理论的桎梏下,教师课堂教学中所采取的教学方法也由此带有根深蒂固的简单性思维,这种简单性思维在简化教学实践内在复杂性的同时,也引发了诸多实践困境。教师实施教学方法的知识管理旨在消解教学方法自身的简单性思维以及实现教学实践内在的复杂性品质,具体环节包括教学方法的表征、编码、转化以及分享等。实现这一知识管理,需要教师课程意识的提升、学校知识管理体系的构建以及大学与中小学合作的专业支持等。
[Abstract]:Under the shackles of traditional teaching theory, the teaching methods adopted by teachers in classroom teaching also have deep-rooted simplicity thinking, which simplifies the inherent complexity of teaching practice at the same time. The knowledge management of teaching method is aimed at dispelling the simple thinking of teaching method and realizing the inherent complexity quality of teaching practice, including the representation and coding of teaching method. The realization of this knowledge management requires the improvement of teachers' curriculum awareness, the construction of the school knowledge management system and the professional support of the cooperation between the university and the primary and middle schools.
【作者单位】： 毕节学院教育科学学院;
【基金】：2012年贵州省教育改革发展研究十大招标课题《“特岗教师”政策对贵州农村教育发展的影响及政策优化研究》的阶段性研究成果
【分类号】：G424

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 张华;;试论教学方法的理智传统[J];全球教育展望;2009年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈尚达;语文综合性学习与学生主体性发展[J];安徽教育学院学报;2004年02期

2 薛国凤;;实用型理念:一种深化的新课程改革发展观念[J];合肥师范学院学报;2008年01期

3 鲁捷;;透视4R理论在中职体育课程课堂教学改革实践中的价值[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年01期

4 余华银;宋马林;;互动式教学:培养统计创新型人才的有效途径[J];安徽职业技术学院学报;2008年03期

5 姜玲玲;;复杂性思维下的思想政治理论课程实施[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2010年03期

6 段兆兵;;双向适应:渐进式课程改革的可行性路径[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2011年03期

7 肖迎春;;试析隐蔽课程[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年06期

8 张蕊;;浅析《泰勒原理》产生的背景[J];安徽文学(下半月);2010年03期

9 卓江华;;如何创造优秀的课堂教学过程[J];安徽文学(下半月);2010年12期

10 李丹;;文本细读在当前中学语文教学的运用[J];安徽文学(下半月);2011年08期

相关会议论文 前10条

1 ;浅析大学生心理教育课程的建设[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年

2 陈忠勇;;开发和利用隐性课程 促进青少年思想道德发展[A];毕节地区未成年人思想道德建设研讨会文章选集[C];2006年

3 张朝珍;;论教师教学决策思想的历史嬗变及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 卞祖武;赖肖冰;邱伟华;;培养适应区域发展需要的小学科学教师——江西省小学科学教育专业课程设置的思考[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年

5 储琼;;利用海洋水族馆科普资源开发科技教育课程的探索[A];探索科技创新人才成才之路[C];2010年

6 李德昌;;文化软实力的形成机制及提升文化软实力对策研究——势科学视阈中的文化软实力研究[A];陕西省社会科学界第三届(2009)学术年会——道路·创新·发展——“陕西文化产业发展”论坛交流论文选编[C];2009年

7 刘大鹏;赵艳;;案例教学在城市规划原理教学中的应用[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

8 单娜娜;魏焕萍;徐忠伟;刘磊;张旭;张玲;田颖川;;高素质适用型医学人才培养模式的探讨[A];第二届全国解剖学技术学术会议论文集[C];2009年

9 张本祥;;关于不可计算问题——从汶川大地震的预报问题谈起[A];中国科学技术协会2008防灾减灾论坛论文集[C];2008年

10 韩震;;本质主义的重建及反思的现代性[A];全国“当代西方哲学的新进展”学术研讨会论文汇编[C];2008年

相关博士学位论文 前10条

1 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

3 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年

4 史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;2010年

5 金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年

6 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年

7 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

8 方成智;艰难的规整[D];湖南师范大学;2010年

9 张志刚;语文教育文化传播研究[D];山东师范大学;2011年

10 宋秋英;全球化背景下中国教学论本土化问题研究[D];首都师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 李艳龙;高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

4 李进;上海体育学院体育教育专业足球专项课培养方案改革的研究[D];上海体育学院;2010年

5 张珍;高中语文阅读评价的研究[D];辽宁师范大学;2010年

6 马艳;概念图在高中化学教学设计中的应用[D];辽宁师范大学;2010年

7 严艳琳;高中新课程四要素耦合评价的探究与实践[D];广西师范学院;2010年

8 施俊天;高师本科景观设计专业方向课程体系的设置与整合研究[D];浙江师范大学;2010年

9 鲍伟;我校“课内外一体化”篮球俱乐部教学模式的构建与应用研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

10 张洁静;流行歌曲：一种重要的语文课程资源[D];辽宁师范大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 王策三;认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论[J];北京大学教育评论;2004年03期

2 丛立新;;讲授法的合理与合法[J];教育研究;2008年07期

3 王策三;;“新课程理念”“概念重建运动”与学习凯洛夫教育学[J];课程.教材.教法;2008年07期

4 张华;;论“设计本位学习”[J];教育发展研究;2006年23期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 吕延昌;外籍教师教学方法的启示[J];南京机械高等专科学校学报;2000年01期

2 柴江;;西部地区农村教师教学方法个案调查[J];陕西教育(教学版);2007年Z2期

3 李卫国;;浅析体育教师教学方法和课堂组织能力的培养[J];少年体育训练;2011年02期

4 潘竟军;;浅谈数学后进生的转化[J];学生之友(初中版)(下);2012年04期

5 邵洁;;从传统到信息化,转变地理教师教学方法[J];快乐阅读;2013年12期

6 于艳;;备课视角的转变——聚焦“以点备课”[J];黑龙江教育(小学文选);2007年03期

7 柳勇;;如何调动学生学习《生活与哲学》的积极性[J];中学教学参考;2011年03期

8 王昭俊;;“减负”应从心理入手[J];学生之友(初中版);2012年01期

9 张满军;;新课程实施中教师教学方法的转变[J];新课程(下);2012年07期

10 吴帆;;希望语文课教得生动活泼些[J];语文教学与研究;1985年01期

相关会议论文 前1条

1 龙榕;;做好课前“需求评估”的探讨[A];第六届全国药理学教学学术会议论文摘要汇编[C];2003年

相关重要报纸文章 前8条

1 山东省肥城市实验小学 尉娥;莫让课堂的有趣脱离教学目标[N];中国教育报;2010年

2 记者 姚晓丹;中小学教师教学方法越来越现代化[N];光明日报;2011年

3 周建国 浙江省奉化市教育服务管理中心;个性化办学思想从哪里来[N];中国教育报;2010年

4 山东省牟平一中生物组 史琳琳;教学反思之我见[N];学知报;2010年

5 钟乐江 四川省广安市教育局;校长应该多“走课”[N];中国教师报;2012年

6 盱眙县明祖陵中学 龚显琰;构建充满活力的思想品德课[N];江苏教育报;2009年

7 记者 周波;教育部官员盛赞青羊“减负”[N];成都日报;2007年

8 广安中学 曹倩;初一英语教学衔接策略[N];四川科技报;2010年

相关硕士学位论文 前2条

1 王飞;外籍英语教师和中国英语教师教学方法的对比分析[D];首都师范大学;2005年

2 曾正平;后方法视角下英语教师教学方法观研究[D];四川师范大学;2010年

，

本文编号：1582092