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基于SCORM标准的网络非正式学习资源建设模式研究

发布时间:2017-08-08 22:25

  本文关键词:基于SCORM标准的网络非正式学习资源建设模式研究


  更多相关文章: SCORM标准 网络非正式学习 资源建设模式


【摘要】:研究针对当前网络学习资源建设中存在的低利用率、重复建设、非标准化等问题,通过对SCORM标准的学习资源封装、学习资源运行机制、学习过程跟踪等方面的分析研究,提出了SCORM标准下的网络资源建设模式,以期促进网络学习资源的持久性、适应性、可重用性、标准化,促进网络非正式学习的有效组织和运行。
【作者单位】: 安康学院电子与信息工程系;
【关键词】SCORM标准 网络非正式学习 资源建设模式
【基金】:安康学院高层次人才专项科研项目《基于SCORM标准的网络非正式学习资源建设研究》(项目编号:AYQDZR201001)的研究成果
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言网络非正式学习指在非正式学习时间基于网络环境所发生的,通过非教学性质的网络交往来传递和渗透知识,由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习。随着网络环境尤其是移动互联网技术的发展,任何学习者都可以随时随地进行网络非正式学习。随着学习的泛在化,网络学习

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 宋权华;廖守琴;;基于长尾理论的网络非正式学习模式研究[J];中国远程教育;2010年09期

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3 胡小勇;詹斌;胡铁生;;区域教育信息资源建设现状与发展策略研究[J];中国电化教育;2007年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 赵慧臣;张舒予;;亚里士多德“四因说”技术制作思想对教育信息资源开发的启示[J];电化教育研究;2010年01期

3 胡铁生;;“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J];电化教育研究;2011年10期

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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3 乔文妤;高校BBS平台信息有序化研究[D];南京大学;2011年

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【相似文献】

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2 王俊;;浅析如何制作符合SCORM规范的内容包[J];职教论坛;2006年16期

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7 戴欣,申瑞民,申丽萍;基于SCORM规范的智能化通用教学平台的实现[J];计算机工程与应用;2002年21期

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本文编号:642348

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