浅谈多媒体课件在高中物理新授课教学中的深度融合

发布时间：2017-09-02 12:37

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【摘要】：新授课的课堂是学生获取知识最直接、最有效的场所,所以新授课的课堂基本要求就是导课形式新颖、授课内容丰富、重点难点简化易懂、课堂气氛活跃、运用拓展恰当及时等,要做到以上几点,靠传统的物理课堂教学中教师的口授、板书、演示事很难实现的,而采用多媒体手段后,学生会形成多角度、多层次的信息剌激,进而更积极、更主动、更高效的完成新课的学习。
【作者单位】： 东丰县第二中学;
【关键词】： 多媒体课件 高中物理 新授课
【分类号】：G434;G633.7
【正文快照】： 1多媒体导课可以大大激发学生学习物理新课的兴趣“兴趣是最好的老师”,做任何事情都需要一定的动机,而学习的最好动机就是对所要学习的知识有着浓厚的兴趣,当一个人对某些事物产生浓厚的兴趣时,他的身体就会不自觉地产生愉悦的情绪,从而集中全部注意力来积极研究思考。为此,

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本文编号：778622