基于大学生视角的高校翻转课堂实施效果分析与对策建议

发布时间：2017-10-23 16:02

  本文关键词：基于大学生视角的高校翻转课堂实施效果分析与对策建议

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【摘要】：翻转课堂教学模式在国外的成功实践,使得我国也开始引入并推广这一教学模式。然而,由于文化的差异,翻转课堂在我国的实施过程中仍然存在着"水土不服"的现象。本文采用问卷调查法和描述性统计方法,以某高校在校生为调查对象,调查分析了高校学生对翻转课堂的理解情况,翻转课堂的实施情况,学生对翻转课堂的效果评价,以及学生对翻转课堂的展望等。从推广信息化教学、优化教学模式、完善教学评价体系方面针对高校翻转课堂实施存在的问题,提出了建议。
【作者单位】： 河海大学;
【关键词】： 翻转课堂 实施效果 对策建议
【分类号】：G434;G642
【正文快照】： 一、引言2007年美国科罗多州“林地公园”高中两位教师尝试颠倒传统教学模式,通过在线视频,作业,课件等让学生进行自主学习,课堂时间用于解决问题,结果教学效果出乎预想,此种模式在美国学校开始推广,并且逐步在全球得到认可。2011年以后,教育领域中“慕课”崛起,它除了在线网

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本文编号：1084183