试议新形态教材的出现对传统教育出版的影响——以高等教育出版社iCourse教材为例

发布时间：2018-01-06 12:36

  本文关键词：试议新形态教材的出现对传统教育出版的影响——以高等教育出版社iCourse教材为例　出处：《中国编辑》2017年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：高等教育出版社i Course教材源于科研项目,并伴随国家精品开放课程的建设而发展,逐步形成适应高等教育教学改革与发展、具有鲜明时代特色的教材体系。通过对以i Course教材为代表的新形态教材的研究,我们可以探索当前教育技术发展路径,引导教育出版良性发展,开创教材出版可行的数字化道路。
[Abstract]:I Course textbook of higher education publishing house originates from scientific research project, and develops with the construction of national fine open course, which is gradually formed to adapt to the reform and development of higher education teaching. Through the study of the new form of textbooks represented by I Course textbooks, we can explore the current path of educational technology development and guide the healthy development of educational publishing. To create a feasible digital path for the publication of textbooks.
【作者单位】： 高等教育出版社有限公司;
【分类号】：G230.7;G434
【正文快照】： 课程和教材是教学内容的不同体现方式,二者互相促进,其核心是一体的。由此,教材建设与课程建设密切相关,从侧面反映了课程改革的发展前沿。面对在线课程的发展和高校教育教学需求的变化,单一的纸介质早已不能满足当前教学的需要,教育出版业面临着巨大的发展压力。高校教育教学，

本文编号：1387917