国外MOOC网站信息资源组织比较研究

发布时间：2018-03-23 10:03

  本文选题：MOOC　切入点：信息组织　出处：《图书馆学研究》2016年12期

【摘要】：MOOC的发展给高等教育带来了极大的冲击,而MOOC网站信息组织水平的高低直接影响了MOOC网站本身以及整个MOOC的发展。Coursera、ed X、Udacity、Future Learn、iversity以及Open2study这6个在国际上有影响力的MOOC网站的信息组织在课程以及论坛两方面均存在不同程度差异。MOOC网站应提供个性化信息组织服务,提供更专业化的信息服务,提高MOOC网站信息组织的资源共享能力,处理好MOOC的版权问题,方能带来MOOC的可持续发展。
[Abstract]:The development of MOOC has brought great impact to higher education. However, the level of information organization of MOOC website has a direct impact on the development of MOOC website itself and the whole MOOC. The information organization of the six influential MOOC websites, Open2study and Open2study, exist in both courses and forums. Different degrees of difference. MOOC website should provide personalized information organization services, Only by providing more specialized information service, improving the resource sharing ability of information organization of MOOC website and dealing with the copyright problem of MOOC, can the sustainable development of MOOC be brought about.
【作者单位】： 安徽大学管理学院;安徽大学图书馆;《大学图书情报学刊》;
【基金】：2015年安徽省重大教学改革研究项目“基于MOOC个性化组合的大学生创新能力培养体系研究”(项目编号:2015zdjy027) 安徽省教育厅2013年高等教育振兴计划人才项目(项目编号:2013jyzxrc308)的研究成果之一
【分类号】：G434;G254

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本文编号：1652978