我国教育公平和社会流动互动关系研究

发布时间：2018-03-25 00:30

  本文选题：教育公平　切入点：社会流动　出处：《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》2017年02期

【摘要】：教育公平是实现人的全面发展的首要条件,是解决公平与效率矛盾的主要手段。分析我国教育公平和社会流动的内涵,认为教育公平中的各维度与社会流动中的各维度呈现明显的相关关系,指出教育公平和社会流动在产生相互作用的过程中还与外部环境中的社会公平、经济增长等因素产生互动作用,提出我国教育公平和社会流动的互动模型,并从社会生产力、社会公平体系、资源配置、管理制度、个人建设的角度提出促进教育公平和社会流动良性互动的建议。
[Abstract]:Education equity is the first condition to realize the all-round development of human being and the main means to solve the contradiction between fairness and efficiency. The author thinks that the dimensions of educational equity and social mobility are obviously related to each other, and points out that educational equity and social mobility are also related to social equity in the external environment in the process of interaction. This paper puts forward the interactive model of educational equity and social mobility in China, and puts forward the interactive model of social productivity, social equity system, resource allocation, management system, and so on. From the perspective of individual construction, the author puts forward some suggestions to promote education equity and social mobility.
【作者单位】： 国立华侨大学人力资源管理系;
【基金】：福建省社会科学基金重点项目(FJ2016A015) 华侨大学研究生科研创新能力培育计划资助项目(1511307024) 福建省中青年教师教育科研项目(本科高校教育教学改革研究项目)
【分类号】：G521

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本文编号：1660757