德性或德行能否由内而外生成——对于“新性善论”的涂尔干式回应

发布时间：2018-04-29 12:36

  本文选题：新性善论 + 道德教育　； 参考：《当代教育科学》2017年08期

【摘要】：人性论问题作为道德教育领域的一个前提问题长久以来被各界讨论,自檀传宝教授提出"新性善论"以来,学术界争论不断,本文认为,各学者争论的主要问题在于"德性或德行是否能由内而外的生成"。本文结合涂尔干《道德教育》,就此问题对涂尔干的人性观进行解读,认为涂尔干强调的存在于个体身上的利他主义因素与檀传宝教授的"新性善论"不谋而合,由此重新审视檀传宝教授的"新性善论",并对此问题进行讨论。
[Abstract]:As a prerequisite of moral education, the theory of human nature has been discussed by all circles for a long time. Since Professor Honolulu put forward the "new theory of goodness of nature", the academic circles have been arguing continuously. The main question debated by scholars is whether virtue or virtue can be generated from inside to outside. Based on Durkheim's moral Education, this paper interprets Durkheim's view of human nature, and thinks that the altruistic factors emphasized by Durkheim coincide with Professor Honolechuan's "new theory of goodness of sex". This reexamines Professor Honolulu's Theory of New goodness and discusses this issue.
【作者单位】： 华东师范大学教育学部教育学系;
【分类号】：G41

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本文编号：1819963